Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №12 "Светлячок"
| Сокращенное наименование образовательной организации |
МБДОУ "Детский сад № 12 "Светлячок" |
| Дата создания образовательной организации |
МБДОУ детский сад № 12 "Светлячок" был введен в эксплуатацию в 1988 году на основании решения Гуковского исполкома № 252 от 18.11.1987 года |
| Руководитель образовательной организации |
Заведующий МБДОУ детский сад № 12 "Светлячок": Горюнова Светлана Николаевна |
| Место нахождения образовательной организации |
Юридический адрес: 346310, г. Зверево, Ростовская область, ул. Крупской, 154 Фактический адрес: 346310, г. Зверево, Ростовской области, ул. Крупской, 154 |
| Режим работы и график работы образовательной организации |
Полный день (12-часового пребывания) Понедельник - пятница с 07.00 до 19.00 часов Выходные дни: суббота, воскресенье и праздничные дни, установленные законодательством Российской Федерации. |
| Контактные телефоны образовательной организации |
8(86355)2-41-79 |
| Адрес электронной почты образовательной организации | |
| Адреса официальных сайтов и страниц в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | |
| Реквизиты |
ИНН 6146003880 КПП 614601001 БИК 046015001 |
| Учредитель |
Отдел образования Администрации города Зверево. Начальник Отдела образования Администрации города Зверево - Сергеева Ирина Васильевна Адрес Учредителя: 346311, г. Зверево Ростовской области, ул. Рижская, 5 Телефон: 8(86355)-4-10-55 |
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОУ
Сегодня в обществе идет становление новой системы дошкольного образования. Основополагающими документами нормативной правовой базы системы дошкольного образования, обязательными для исполнения во всех типах и видах образовательных организаций, ориентиром развития системы дошкольного образования являются:
- Конвенция ООН о правах ребенка
- Конституция Российской Федерации
- Федеральный закон от 29 декабря 2013 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
- «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности» » (утвержден приказом № 1014 от 30 августа, регистрация в Минюсте 26 сентября 2013);
- Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы в дошкольных организациях.
Специфика дошкольного возраста такова, что достижения детей дошкольного возраста определяется не суммой конкретных знаний, умений и навыков, а совокупностью личностных качеств, в том числе обеспечивающих психологическую готовность ребенка к школе.
ФГОС ДО ставит во главу угла индивидуальный подход к ребенку и игру, где происходит сохранение самоценности дошкольного детства и где сохраняется сама природа дошкольника. Ведущие виды детской деятельности : игровая, коммуникативная, двигательная, познавательно-исследовательская, продуктивная, восприятие художественной литературы и фольклора, изобразительная, музыкальная, конструирование из различного материала и др.
Необходимо отметить, что образовательная деятельность осуществляется на протяжении всего времени нахождения ребенка в детском саду.
Главная особенность организации образовательной деятельности в ДОУ на современном этапе - это уход от учебной деятельности (занятий), повышение статуса игры, как основного вида деятельности детей дошкольного возраста; включение в процесс эффективных форм работы с детьми: ИКТ, проектной деятельности, игровых, проблемно -обучающих ситуаций в рамках интеграции образовательных областей.
Таким образом, «занятие» как специально организованная форма учебной деятельности в детском саду отменяется. Занятием должна стать интересная для детей, специально организованная воспитателем специфическая детская деятельность, подразумевающая их активность, деловое взаимодействие и общение, накопление детьми определенной информации об окружающем мире, формирование определенных знаний, умений и навыков. Но процесс обучения остается. Педагоги продолжают «заниматься» с детьми.
Из выше сказанного можно сделать вывод, что ваши дети получают информацию от педагогов в течении всего дня, в разных видах деятельности и в течении всего пребывания ребенка в детском саду.